Com integrem les TIC al currículum
TENINT EN COMPTE LA
COMPETÈNCIA DIGITAL :
(fase d'
APROPIACIÓ I INNOVACIÓ )
CURRÍCULUM |
COMPETÈNCIES
BÀSIQUES (nou currículum Generalitat)
(8) Competèncis EEES |
|
ESTRATEGIES
METODOLOGIES
ACTIVITATS(1) |
|
TIC/WEB 2.0
eines/serveis
|
| Matemàtiques |
Competencia comunicativa:
linguistica i audiovisual |
T |
treballs per projectes |
Blocs -Bloger, wordpress |
| Socials |
Competència artística i cultural |
R |
caceres del tresor |
Videos-Youtube |
| Naturals |
Tractament de la informació i competencia digital (7) |
A |
projectes telemàtics cooperatius |
Fotografia-Flickr |
| Educació Plàstica |
Competència matemàtica |
N |
Aprenentge per problemes |
Marcadors sociasl:
technorati/del.ici.us.... |
| Música |
Competència d'aprendre a aprendre |
S |
projectes de comprensió |
Wiki: Wikiespace ? |
| Ciència |
Competència d'autonomia i iniciativa personal |
V |
estudis de cas |
Googlemaps , Gmail, |
| Educació Física |
Competència en el coneixement i interacció amb el món físic |
E |
unitats didàctiques |
Picassa, LLicencia creative commons |
| llengua i literatura |
Competència social i ciutadana |
R |
viatges virtuals |
programari lliure |
| anglès |
|
S |
WEBQUEST |
presentacions Slideshare /so podcast/ audacyty odeo, panoramio, etc... |
| altres |
|
A |
altres |
|
filezilla, moodle |
| |
|
L |
|
|
skipe |
(1) Criterios de análisis (o de diseño) de actividades didácticas para desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes y valores relacionados con la competencia digital. (doc Adell)
(2)treball col.laboratiu
(3) avaluació autèntica
(4)habilitats cognitives elevades (taxonomia de Bloom)
(5)Teoria IM + habilitats socials o intel.ligència emocional
(6)Construcció del coneixement
(7) Síntesi competència digital:Desenvolupar metodologies de treball per a que els nois i noies esdevinguin autonoms, eficaços, responsables crítics i reflexius en la selecció, tractament i utilitació de la informació. Potenciar actituds crítiques davant les fonts d'informació, contrastant-la quan calgui i respectar les normes de conducta social que en regulen l'ús.
(8) Doc Adell : Competències Genèricques segons EEES
Capacitat d’analisi i síntesi.
Capacitat per aplicar el coneixement a la pràctica.
Coneixement general bàsic del camp d’estudi.
Destreses en l´ús de la informació.
Habilitats interpersonals.
Habilitats per a treballar de manera autònoma.
Destreses informàtiques generals.
Habilitats de recerca.
|