CONCLUSIÓ

· És un fet inqüestionable que l’aprenentatge és fonamentalment una situació social de comunicació, i un lloc d’interacció entre professorat i alumnat i entre els mateixos alumnes, al voltant d’una tasca, o d’un contingut específic. És en aquest sentit en el que s’han de desenvolupar estratègies afavoridores de la interacció social en el aula (aprenentatge en cooperació)

· Amb aquesta webquest us heu adonat del valor de la Cooperació i de com millora tant la vostra relació amb companys/es i professors/es com els vostres resultats a l’hora de desenvolupar una tasca

Valoreu positivament el fet d’aprendre Cooperativament???

http://es.youtube.com/watch?v=Xdrbgb0qK7Q (un exemple d’alumnes aprenent cooperativament)