CRÈDITS

 

La present WebQuest ha estat elaborada per Elena Mayral, actualment professora especialista de crèdits relacionats amb la Comunicació Augmentativa i Alternativa en Cicles Formatius de la branca de Serveis Socioculturals i a la Comunitat.

 

Ha estat creada com a projecte final dins del curs telemàtic "WebQuest: una metodologia per treballar amb Internet a l'aula" ofert pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya dins del Pla de Formació Permanent del professorat. 

 

Agraïments

 

-          A tot el professorat del curs, en especial a Carme Miró, per totes les seves observacions i suggeriments i pel seu inestimable ajut al llarg del procés d’elaboració. 

-          A la Comunitat Catalana de WebQuests  http://www.webquestcat..cat/  esplèndida font d’informació i consulta sobre aquest mètode, i d’on s’ha extret la plantilla per l’elaboració de la present WebQuest.

-          I, en definitiva, al creador de les WebQuests, Bernie Dodge http://webquest.sdsu.edu/ , per haver ideat aquesta innovadora metodologia de treball i recerca.

 

Fonts d’informació

Per a l’elaboració d'aquesta webquest s'ha fet servir la informació proporcionada pels webs i documents indicats en els diferents apartats de la mateixa. 

També han estat font d’inspiració llibres sobre la temàtica tractada, a destacar: 

-          Olivares, Simón, Esteva y Gómez. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunicación.  Ed.Altamar

-          Basil, C., Soro-Camats, E., i Rosell, C. (1998). Sistemas de signos y ayudas técnicas para la comunicación y la escritura. Principios teóricos y aplicaciones. Barcelona: Masson.

Les fotografies utilitzades s’han tret del Google…una (veure-la a l’apartat “Introducció”)és del meu pare, gran fotògraf!!  Gràcies!!

 

La reproducció d’articles i d’imatges d’aquestes pàgines web s’acull a l’article 32 del Reial decret legislatiu 1/1996, de 12 d’abril (BOE número 97, de 22 d’abril).

 

            

INTRODUCCIÓ

TASCA

PROCÉS

AVALUACIÓ

CONCLUSIÓ

CRÈDITS

GUIA DIDÀCTICA